为深化基础课与专业课教学衔接，推动教学改革与人才培养质量提升，2025年11月27日下午，电子百家乐 教学副院长郭得峰带领系主任和骨干教师一行到访网上百家乐 ，围绕“跨专业融合育人”主题开展教学研讨。网上百家乐 教学副院长曹海莹、各系主任及教学秘书参会。会议由网上百家乐 教学副院长曹海莹主持。

大家一致认为，在低年级群体中培养学生的学科交叉思维是最佳时期。具体实施路径如下：以基础学科作为引领，以土建类专业为试点，实施跨专业定制化案例库建设，建设若干土建类工程的数学建模、力学建模的教学案例，并在实际授课中应用示范，培养学生力学+土建+数学的“跨界思维”。借助专业背景+基础学科建模这种授课模式，增加学生对行业的认同感和对知识应用的价值感。

数学是影响学生考研成功率的关键因素，成为本次研讨的另一个焦点议题。近年来考研数学命题更加强调综合运用与概念理解，仅靠考前突击难以取得理想成绩，必须从低年级开始夯实基础、培养思维。为此，双方探讨了一系列协同举措：在《高等数学》等核心课程中，电子百家乐 教师将有机融入历年考研真题中的经典题型与解题思路，使日常教学与考研需求更紧密结合。开设《考研数学提高讲座》或工作坊，重点突破概率论、常微分方程等难点模块。

研讨会还探讨了在学科交叉层面开展深度合作的可能性。双方教师举例探讨了多个潜在交叉方向，例如：数学建模与结构优化、数值计算与仿真分析、新型材料力学性能的理论与实验研究等。会议倡议建立“基础+专业”联合指导学生科研的机制，鼓励两院教师联合申报课题，共享设备资源，为培养复合型创新人才搭建平台。

座谈会持续两个多小时，气氛热烈，成果务实。网上百家乐 教学副院长曹海莹在总结中指出，此次交流不仅是一次教学研讨，更是一次打破院系壁垒、凝聚育人合力的积极探索。网上百家乐 和电子百家乐 将携手为提升学校整体人才培养质量做出更大贡献。